《以形写神 形神兼备》教学课件-2025-2026学年冀美版（新教材）初中美术八年级下册.pptx

《以形写神形神兼备》教学课件冀美版（新教材）初中美术八年级下册

游戏导入：猜猜他/她是谁线索一：深邃的眼眸线索二：锐利的目光观察局部特征

你能认出他们吗？教师活动：播放PPT，展示几张只画了局部五官的名人肖像速写，引导学生关注面部特征。师问生答：组织学生竞猜人物身份，并由此引出绘画中“神形兼备”中“神”的概念。

游戏导入：猜猜他/她是谁阿尔伯特·爱因斯坦鲁迅师：太厉害了！只凭一双眼睛或一张嘴，你们就能认出他们。为什么？生：因为他们的眼睛很有特点。/眼神里透出他们的气质。师：说得太棒了！你们刚才捕捉到的，就是人物的“神”。

课题引入：以形写神形神兼备今天，我们就来探讨人物画的最高境界——如