一、小学四年级英语（外研三起）下册Module 8单元整体导学案——聚焦不规则动词过去式与主题实践活动叙事.docx

一、小学四年级英语（外研三起）下册Module8单元整体导学案——聚焦不规则动词过去式与主题实践活动叙事

二、单元主题与背景分析

（一）【核心统领】单元主题定位

本单元属于“人与自我”之“生活与学习”与“人与社会”之“社会服务与人际沟通”主题范畴，单元大观念为“WonderfulPracticalActivities——用英语记录与分享主题实践活动的美好体验”。单元子主题分别聚焦“家庭视角下的野餐经历分享”与“个人视角下的实践活动成果展示”。通过Sam、Amy与Daming两个平行语篇，引导学生运用一般过去时描述过去发生的行为，特别是掌握不规则动词的过去式变化，并能对他人的经历进行合理评