初中物理八年级（沪粤版）《6.docx

初中物理八年级（沪粤版）《6.4摩擦力》高阶复习知识清单

一、课标定位与核心素养锚点

（一）2022版课程标准要求

本节内容对应“运动和相互作用”这一核心主题。具体要求为：通过常见事例或实验，了解摩擦力。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。这一要求强调从生活经验出发，通过科学探究，建构摩擦力的初步概念，并理解其影响因素，为后续学习力与运动的关系、能量等概念奠定基础。

（二）核心素养导向

1、物理观念：形成“力是物体对物体的作用”的普适观念，并在此框架下深化对摩擦力的认识。建立“摩擦力是一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力”的相互作用观。理解摩擦力既可以作为阻力，也可以作为动力的双重性