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教师信息技术应用能力提升工程20实施方案

一、指导思想

为积极顺应教育数字化转型趋势，推动信息技术与教育教学深度融合，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，促进教育公平，提高教育质量，特制定本实施方案。本方案以服务立德树人根本任务为宗旨，以促进教师专业成长为核心，以应用驱动、问题导向、精准施策为原则，旨在打造一支适应新时代教育发展要求的高素质专业化创新型教师队伍，为构建高质量教育体系奠定坚实基础。

二、总体目标与基本原则

（一）总体目标

通过系统性、常态化的培训与实践，使广大教师能够熟练运用信息技术优化教学设计、创新教学模式、丰富教学资源、改进教学评价，切实提升教育教学效能。力争在未来一段时间内，实现教师信息技术应用能力普遍提升，信息化教学手段与课堂教学深度融合成为常态，教师信息素养显著增强，能够有效利用信息技术解决教育教学中的实际问题，推动形成以学生为中心的信息化教学新生态。

（二）基本原则

1.育人为本，应用导向：始终将促进学生全面发展作为出发点和落脚点，强调信息技术在教学实践中的实际应用，避免为技术而技术。

2.问题驱动，精准施训：紧密结合学校教育教学改革发展需求和教师实际困惑，针对不同学科、不同学段、不同层次教师的特点，提供个性化、差异化的培训内容与支持服务。

3.整体推进，分层实施：在统一规划和标准指导下，充分发挥区域、学校的自主性和创