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- 2026-03-24 发布于河北
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第二节了解声音和图像的数字化第(二课时)
教材分析
本项目旨在落实课中“知道数据编码的基本方式”这一内容要求,让学生在体验数
值、文本、声音、图像的基本编码方法的过程中,了解在数字化工具中存储数据的一般原理
与方法。这部分内容理论性强,且对于高中生有一定难度。
教材继续延用“鸟类研究”这一项目情境,从“将鸟类研究过程中采集的数据数字化后
存入计算机”这一需求出发,以生活中的编码为切入点,按照各类数据编码的原理及特点设
计了三个活动从树牌号认识
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