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- 2026-03-25 发布于北京
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《义务教育学校管理标准(试行)》自评表
部门教务处负责人闾琳联系电话
一级二级
三级指标
指标指标
14.建立
四、
促进学
提升教59.建立学生综合素质档案,做好学生成长记录,真实反映学生发
生发展
育教学展状况。
的评价
质量
体系
自评等次A
自
评为每一个学生建立综合素质档案,采用“成长记录袋”做好学生成长记录,
概充分体现每一个学生的成长过程。
述
材
料1.学生成长记录袋
目2.六年级毕业的成长视频和相关报道
录
评估等次
评
估
意
见
评估人(签字):
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