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中班上学期体育教案《炒豆豆》

设计意图：《纲要》指出：用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、灵便性，因此活动要来源于幼儿已有的生活阅历动身，这样才干以幼儿为本，真正体现幼儿在活动中的主体性。中班的幼儿对于仿照爸爸妈妈炒菜做饭很感爱好，针对他们这一爱好我以做菜为囫囵活动的背景。用报纸团代替小球，一方面增强了嬉戏的平安性和趣味性，另一方面，报纸是生活中很频繁的物品，幼儿能够在生活中也能随时随地的用报纸做嬉戏，并结合中班幼儿的动作进展程度设计了本次活动。

活动目标：

1.在嬉戏中初步感触自抛自接球的动作，探究接住空中球的办法。

2.通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵便性。

3.体验炒豆豆的乐趣。

活动预备：

1.废报纸（每人一张）

2、绿色的豆豆娃。（用小球做的）

3、热身音乐《小小厨师》，嬉戏背景音乐《炒小菜》，收拾部分《》

4、篮子若干。

活动过程：

一、开头部分：

1、情境引入。

师：嗨，小伴侣！今日来了一为奇特的小厨师，他可以做无数无数好吃的美食，他来我们班请我们班的小伴侣和他一起学做炒豆豆老师引出豆豆娃，请幼儿与他打招呼。

2、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。

二、基础部分：

1、老师出示报纸，请幼儿动动脑筋，想一想怎样把废报纸变成一颗小豆豆（揉一揉，捏一捏，搓