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初中化学教学中学生化学实验探究与科学素养培养的实践论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中化学教学中，通过学生的化学实验探究活动，培养其科学素养。本文列举了两个核心点，通过具体分析，提出了针对性的实践策略，以期为提升学生的化学实验能力和科学素养提供参考。

关键词：初中化学教学；化学实验探究；科学素养；实践策略

一、引言

在当今科技飞速发展的时代，化学作为自然科学的重要分支，对于培养学生的科学素养具有重要意义。在初中化学教学中，化学实验探究作为一种有效的教学手段，既能激发学生的学习兴趣，又能锻炼其动手操作能力，进而提高其科学素养。以下是本文的两个核心观点及具体阐述：

（一）化学实验探究在初中化学教学中