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中班上学期体育教案《健康歌》

【活动目标】

1.探究身体运动的不同办法,体验集体运动的欢乐。

2.能跟着音乐有节奏的动作。

【活动过程】

一、律动共享

1、老师带幼儿律动

听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。跟着教师一起来运动吧!

我们一起来喊口令。

二、创编动作共享沟通

1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?

小结:常常的运动关节可以让我们的身体越发灵便.

2、我们身体上还有什么地方也需要常常的做运动?

说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看？什么时候做？我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运出发体的办法。

3、集体初步尝试

4、个别沟通

我找到了好多运出发体不一样的办法。谁来做小小教练，教教我们大家？

（动作的方向，力度，节奏，舒展度上引导幼儿）

5、集体再次尝试

可以学学伴侣的好办法，也可以做做自己想到的好办法，比比谁的动作最象教练，又美丽又有力。

三、观看，拓展新动作

1、你们真棒！想了那么多熬炼身体的办法。教师也爱运动，瞧！我也找到了几种熬炼身体的新办法！我是怎么运动的呢？

2、给你们一点时光，去看一看，试着做一做，看能不能发觉我熬炼的办法。

手叉腰、箭头一圈的两张方向不同（发觉箭头的涵义）

左右角轮换出去，头摇晃动作的四张（从的挨次中找到运出发体的办法）

踮脚动作（进展幼儿的观看力）

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