平方根（第1课时）课件2025--2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

8.1平方根（第1课时）第八章实数

学习目标1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根.2.理解平方根的特点.3.了解平方与开平方互为逆运算，会用平方运算求百以内完全平方数的平方根.

新课导入①7+5=1212-7=512-5=7②8×4=3232÷8=432÷4=8③62=36互为逆运算互为逆运算36=()2逆运算?加法减法乘法除法乘方？

新知探究我们知道，已知一个数，通过平方运算可以求这个数的平方.反过来，如果已知一个数的平方，那么怎样求这个数呢？问题1如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？9332＝9－3(－3)2＝9因此，如果一个数的平方等于9，那么这个数是可以是3或-3.3和-3有什么特征？互为相反数，3和-3一起可以写作±3.3和-3互为相反数，是不是巧合呢？

新知探究根据上面的探究过程填写下表：x211636490.25x±1±4±6±7?±0.5???平方根的概念：例如：(±4)2=16±4是16的平方根1知识点平方根的概念

新知探究问题2完成下列平方与开平方的连线，说说你有什么发现？+1-1+2-2

+3-3+1-1+2-2

+3-3149149互为逆运算平方开平方求一个数的平方根的运算，叫作开平方xx2xx2发现：开平方运算与平方运算互为逆运算，根