语文园地五:培养交流与观察能力.pdfVIP

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  • 2026-03-24 发布于北京
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语文园地五11周3节

第一

学习目标

1、培养学生乐于交流的意识

2、学会观察生活和搜料,培养口语交际的能力。

3、把自己想说的话写下来,做到语句通顺。

教学重难点:学会观察生活和搜料

教学过程:

一、讨论交流

①组内交流,让组内同学充分了解大家搜集到的祖国传统文化。

②推选一名同学作为小组“代言人”,代表本组向全班作介绍。

二、观摩评选

①各小组将自己的资料(文字、、实物等)展示出来。

②小组之间互相观摩。

③每位学生要记住各小组搜料的情况,为评选作准备。

三、集体评议

①各组同学评议:哪组活动开展得好?好在哪里?

②学生充分自己的意见。

四、总结、颁奖

第二11周4节

学习目标

1、自主发现的构词特点,培养自主学习意识。

2、通过观察图画与,初步了解十二这一传统文化。

3、培养学生的积累能力。

教学重难点:

通过观察图画与,

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