赶海第二课时
《赶海》第二课时教学设计
教学目标:
1,正确,流利,有感情地朗读课文。
2,理解课文内容,感受我童年赶海时的乐趣,激发热爱大海,热爱生活
的思想感情。
教学过程:
一,复习。
1,赶海是什幺意思(人们赶在大海退潮时,在海边捡拾一些海鱼,海虾
之类的东西。)
2,课文讲了谁在什幺时候去赶海(我童年时,跟舅舅去赶海。)
3,课文哪几自然段,是写我那次赶海的情景的(第2至5自然段。)
(复习的几个问题,很有层次。说明对教材的
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