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赶海第二课时

《赶海》第二课时教学设计

 教学目标:

 1,正确,流利,有感情地朗读课文。

 2,理解课文内容,感受我童年赶海时的乐趣,激发热爱大海,热爱生活

的思想感情。

 教学过程:

 一,复习。

 1,赶海是什幺意思(人们赶在大海退潮时,在海边捡拾一些海鱼,海虾

之类的东西。)

 2,课文讲了谁在什幺时候去赶海(我童年时,跟舅舅去赶海。)

 3,课文哪几自然段,是写我那次赶海的情景的(第2至5自然段。)

 (复习的几个问题,很有层次。说明对教材的

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