培智学校“活”用生活数学教材路径分析.pdfVIP

2025年1月

第1期（总第853期）特别策划

培智学校“活”用生活数学教材路径分析

周日志

（崇左市江州区特殊教育学校，广西崇左532200）

摘要：培智教育作为特殊教育体系中不可或缺的一环，为智障儿童提供适宜其特殊需求的教

育服务。文章通过分析培智学校学生的特性与生活数学教材的特点，发现培智学校在数学教学过程

中面临诸多挑战，据此探索如何更有效地“活”用生活数学教材，以期提升智障儿童的数学学习成效。

关键词：培智学校；生活数学教材；实践路径

中图分类号：G764文献标识码：A文章编号：1671-3052（2025）01-0018-03

培智教育是专为智障儿童设计的一种特殊解和掌握抽象的数学概念；逻辑思维能力较弱，

教育形式，旨在通过个性化的教学方案，助力智