教科版初三艺术上册教案运动
运动(1课时)
教学目标:
1、让学生了解运动的特点、本质。
2、让学生对艺术与科学的关系有一定的思考,培养学生语言、分析、解
决问题的能力。
3、让学生学习、感受、发现生活中的动态美,用艺术语言表述动态美,
用运动的形态表达情感。
教学设计:
本课的教学过程由认识运动特点到具象表现,再到抽象表现。为了使学生
对怎样表现运动有一个整体认识,本课教案设计为一个课时完成,评价形式
主要采用过程性评价方式,整个过程可分为两大部分:第一部分通过
教科版初三艺术上册教案运动
运动(1课时)
教学目标:
1、让学生了解运动的特点、本质。
2、让学生对艺术与科学的关系有一定的思考,培养学生语言、分析、解
决问题的能力。
3、让学生学习、感受、发现生活中的动态美,用艺术语言表述动态美,
用运动的形态表达情感。
教学设计:
本课的教学过程由认识运动特点到具象表现,再到抽象表现。为了使学生
对怎样表现运动有一个整体认识,本课教案设计为一个课时完成,评价形式
主要采用过程性评价方式,整个过程可分为两大部分:第一部分通过
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