《在沙漠中心》教学设计
22、《在沙漠中心》教学设计
教学目标:
1、知识目标:阅读课文,研读作者在沙漠中心的险恶处境和心理变化过
程,领悟冒险的真正意义。
2、能力目标:练习快速阅读课文,抓住课文的主要信息,概括内容要点。
3、情感态度价值观:体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意
志与品质;
教学重点:
体会作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,学习作者积极、乐观的
生活态度。
教学难点:
认识探险的真正意义,体味生命的价值。
教学过程:
一、导入揭题:
1、提及
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