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《在沙漠中心》教学设计

 22、《在沙漠中心》教学设计

 教学目标:

 1、知识目标:阅读课文,研读作者在沙漠中心的险恶处境和心理变化过

程,领悟冒险的真正意义。

 2、能力目标:练习快速阅读课文,抓住课文的主要信息,概括内容要点。

 3、情感态度价值观:体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意

志与品质;

 教学重点:

 体会作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,学习作者积极、乐观的

生活态度。

 教学难点:

 认识探险的真正意义,体味生命的价值。

 教学过程:

 一、导入揭题:

 1、提及

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