三年级下册语文《海底世界》课外阅读教学设计.docx

三年级下册语文《海底世界》课外阅读教学设计

一、教学内容分析

??本节课教学素材选自统编版小学语文三年级下册第七单元的配套课外阅读篇目《海底世界》。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段“阅读与鉴赏”的目标出发，本课教学坐标定位于：引导学生阅读说明性文本，学习抓住事物鲜明特征进行有序表达的方法，在发展信息性阅读能力的同时，激发探索自然奥秘的科学兴趣。知识技能图谱上，核心在于理解并梳理海底“景色奇异、物产丰富”的具体表现，初步感知“举例子”、“作比较”、“打比方”等说明方法在生动介绍事物中的作用。此知识点承接本单元《我们奇妙的世界》《海底世界》精读课文对“观察与发现”主题的深化，也为