健康教育所绩效考核操作手册(2025版).docx

健康教育所绩效考核操作手册(2025版)

一、考核基本原则

本手册以《“健康中国2030”规划纲要》《全国健康教育专业机构工作规范》为依据，聚焦健康教育所核心职能，遵循“科学量化、目标导向、动态优化、公平可溯”原则，确保考核结果真实反映工作质效，推动机构能力提升与服务优化。

（一）科学性原则

以业务规范和行业标准为基准，结合机构年度重点任务与区域健康需求，建立“定量为主、定性为辅”的指标体系，覆盖服务数量、质量、效果全链条，避免主观臆断。

（二）导向性原则

突出“健康促进”核心目标，强化对重点人群（如儿童、老年人、慢性病患者）、重点领域（如传染病防控、健康生活方式普及）的