中班安全公开课教案及教学反思《认识食品包装上的标志》.docxVIP

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  • 2026-03-25 发布于江西
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中班安全公开课教案及教学反思《认识食品包装上的标志》.docx

蓝色海洋——书的海洋

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中班安全公开课教案及教学反思《认识食品包装上的标志》

中班安全公开课教案及教学反思《认识食品包装上的标志》

从我园的实际环境动身,小学门前特殊是小摊贩只顾挣钱,卖廉价的三无食品给同学,无视同学健康。小学领导和教师一起强调吃三无食品的危害性,但是效果很小,见于对孩子举行平安教导特设置了本教案。

活动目标:

1、了解食品包装标记的容易常识,初步学会识别某些食品包装标记。

2、使同学学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

活动预备:

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等,填写调查报告。

活动过程:

一创设情景导入

教师发觉有一部分的小伴侣天天爸爸妈妈接你的时候,屈,教师.教,案,网。都要在小学门口买一些零食吃,可是那些食品其实是很不卫生的,还有可能导致人死亡(告知幼儿陕西省五名同学在小学门前买零食吃后中毒,一人救护无效死亡的消息)为了不让以上的事例发生在我们身上,会买食品是很重要的。

熟悉食品包装标记

1同学观看自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

2研究并说出自己的观看结果

(1)注册商标

(2)生产日期,保质期

(3)质量平安标记

(4)绿色食品标记(QS)

(5)卫生标记(H)

师总结:

食品包装上花花绿绿的图案和文字,我们就叫它食品包装标记

延长:

请幼儿将学到的食品卫生学问宣

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