西师大二年级下册数学教学课件 综合与实践 我的学校 第3课时 制作学校周围建筑示意图.pptVIP

义务教育西师大版二年级下册第3课时方向小讲堂综合与实践我的学校

活动四：方向小讲堂

读一读，说一说。①指南针（又叫司南）是中国古代四大发明之一，于公元12世纪传到了阿拉伯地区，后来又传到欧洲各国。②指南针是人们利用磁铁在地球磁场中能指示南北的特性而制成的。

③后来古人发明了指南鱼和水浮磁针。④古人还将磁针与分度盘相配合，发明了罗盘。人们将罗盘装在船上，在航海时指引方向。

查阅资料，说一说在野外如何辨别方向。枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。

雪化得快的一面是南，慢的一面是北。布满青苔的一面是北，光秃的一面是南。

大树被锯倒后，从树的年轮上也可以辨认方向，年轮较宽，且看起来显得稀疏的是南。年轮较窄，看起来显得密集的是北。

反思与评价在活动中，你的表现怎么样？评一评。认识了东、南、西、北四个方向。的关系,制作的学校周围建筑示意图很清晰。会用东、南、西、北描述物体所在的方向。能根据东、南、西、北四个方向中的一个方向,辨别其余方向。对学校周围建筑示意图的介绍很成功。

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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