外研版四年级下Unit2Howdoyoufeeltoday?Period1GetreadyStartup
教学目标1能在听录音或看视频然后唱歌曲的活动中,理解歌曲大意,感知、获取描述情绪的英文单词:happy,sad,scared,angry,excited。2能看图指认不同人物的情绪并说出相应的单词。3能在看图片、听读故事的活动中,获取故事大意,感知、理解如何用现在进行时的陈述句和一般疑问句谈论彼此当下的状态或行为。4能借助故事图片,小组合作进行角色扮演。5能通过补全对话和小组问答活动,运用所学语言询问和介绍他人的状态或行为。
Warm-up
Lookands
您可能关注的文档
- 1.1 气温有多高(教学设计)科学苏教版三年级下册 .pdf
- 1.2 把盐析出来(分层作业)人教鄂教版科学三年级下册 .pdf
- 1.2 把盐析出来(教学设计)人教鄂教版科学三年级下册 .pdf
- 1.2 雨有多大(教学设计)科学苏教版三年级下册 .pdf
- 1.3 刮什么风(教学设计)科学苏教版三年级下册 .pdf
- 1.3 将不同的物质分离(分层作业)人教鄂教版科学三年级下册 .pdf
- 1.3 将不同的物质分离(教学设计)人教鄂教版科学三年级下册 .pdf
- 1.4 天气预报(分层作业)科学苏教版三年级下册 .pdf
- 1.4 天气预报(教学设计)科学苏教版三年级下册 .pdf
- 1.6 设计指南针(分层作业)科学教科版三年级下册 .pdf
- 皖2025JZ328 建筑楼板维銤固保温隔声系统构造建筑工程图集.docx
- DB42∕T 2501-2026 襄阳高香茶加工技术规程.docx
- 新22G01 砌体房屋结构构造(烧结普通砖、烧结多孔砖)建筑图集.docx
- DB34∕T 5417-2026 医疗机构氧疗服务规范.docx
- 新22S5 热水工程建筑图集.docx
- 川2024G167-TY四川省既有住宅增设电梯设计示例.docx
- 2025AI与6G网络融合报告.docx
- DB31∕T 1680.4-2026 实验羊 第4部分:环境及设施.docx
- 甬DX-JST 011-2021 销钉式连接复合配筋先张法预应力混凝土抗拔管桩建筑图集.docx
- 皖2025JZ328 建筑楼板维銤固保温隔声系统构造(1)建筑工程图集.docx
原创力文档

文档评论(0)