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  • 2026-03-24 发布于四川
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关于XX市新高考综合改革实施情况的调研报告

新高考改革是落实立德树人根本任务的关键举措,通过“3+1+2”模式打破文理壁垒,赋予学生选择权,促进全面而有个性的发展。2025年作为陕西省新高考首考之年,XX市坚决落实改革要求,以“稳字当头、精细施策”为原则,严密组织、科学管控、高效调配,圆满完成首考任务,积累了实践经验。为系统总结得失,市教育局深入分析考试数据、教学成效与选科规律,查摆改革适配问题,提出针对性对策建议,旨在为全市精准对接新高考、持续提升教育教学质量、推动基础教育稳步发展提供数据支撑与决策参考。

一、新高考改革的主要做法

XX市现有普通高中16所,共有在校学生4万余人。2022年新高考综合改革启动以来,在市委、市政府的正确领导和省教育厅的大力支持下,学科专任教师、校舍及标准化考场等基础条件基本满足高考综合改革需求,高考综合改革稳步推进。

(一)强化顶层设计与组织保障。市、县(区)均成立高考综合改革工作领导小组,市、县(区)长亲自担任组长,教育系统全员参与,相关部门全力支持,凝聚改革合力。市级层面先后印发10余份改革文件,指导县(区)和学校制定了14项具体实施方案,从组织领导、条件保障、队伍建设、教学管理等方面完善制度机制,推进高考综合改革工作落地见效。

(二)优化基础条件与师资力量。全市投入资金15.9亿元,用于新建、改扩建普通高中;投入65

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