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从空间到社交：国内高校宿舍区公共空间促交流设计研究

一、引言

1.1研究背景

在高等教育蓬勃发展的当下，高校校园建设不断推进，学生宿舍区作为校园的关键组成部分，其重要性愈发显著。学生宿舍区不仅是学生休息居住的地方，更是承载着社交、学习、娱乐等多种功能的综合区域。其中，宿舍区公共空间为学生提供了交流互动的平台，对培养学生的社交能力、团队协作精神以及传承校园文化都发挥着重要作用。

近年来，随着高校招生规模的持续扩大，学生数量不断增加，对宿舍的需求也日益增长。许多高校在宿舍建设方面投入了大量资源，但部分高校过于注重宿舍数量的增长，而忽视了宿舍设计的质量以及公共空间的营造。在空间布局上，一些宿舍采用传统的“筒子楼”布局，走廊狭窄，采光通风条件欠佳，公共空间严重匮乏，学生在宿舍内缺乏足够的交流和活动空间。同时，在设施配备上，部分宿舍存在设施陈旧、老化的问题，像卫浴设施漏水、堵塞，网络覆盖不足等情况，都给学生的日常生活带来了诸多不便。在功能设计方面，宿舍往往仅被视为居住场所，忽视了其在社交、学习、娱乐等方面的功能。在“三全育人”理念下，宿舍的育人功能受到更多重视，学生需要一个能够促进交流、合作，培养团队精神的空间，然而现有的宿舍设计在这方面存在明显不足，缺乏公共活动区域和交流空间，不利于学生之间的思想交流和情感沟通。

学生对宿舍区公共空间的期望日益提高，他们渴望拥有功能丰富、舒适宜人