课题1.8用指南针“寻宝”备课时间03.29
备课来源自主备课备课老师XXX
教材简析本课是本单元的总结课,承接上一课《制作指南针》的实践内容。本节课的
核心逻辑是“回顾—探究—应用”,从对比学生自制指南针与标准指南针的差
异入手,引导学生思考标准指南针的优势及正确使用方法,在掌握使用技巧
后,通过校园“寻宝”实践活动,将所学知识应
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