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- 2026-03-24 发布于四川
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聚焦教学管理过程监控教导主任教学视频监控查看情况总结
教学视频监控是强化教学过程管理、规范教学行为、提升教学质量、保障教学秩序的重要手段,是教导处开展教学过程监控、实现教学管理精细化的核心抓手。为深入落实教学管理常态化、精细化要求,全面掌握各年级、各学科课堂教学实际情况,及时发现教学过程中的亮点与不足,督促教师规范教学行为、优化课堂教学,切实提升教学管理实效,本学期以来,教导处牵头开展教学视频监控常态化查看工作,全面覆盖各年级、各班级、各学科课堂教学及早读、自习、课后服务等教学相关环节。为总结查看工作、梳理存在问题、优化监控管理举措,进一步发挥视频监控在教学管理中的监督、引导和促进作用,特撰写本总结。
一、视频监控查看工作总体概况
本学期,教导处高度重视教学视频监控查看工作,将其纳入教学常规管理重点内容,明确查看责任、细化查看流程、规范查看标准,确保查看工作有序、高效、全面推进。本次视频监控查看覆盖全校____个年级、____个班级,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治等所有学科,查看范围包括课堂教学、早读、午休自习、课后服务、教师在岗履职等教学全流程,重点聚焦教师教学行为、学生课堂状态、教学常规落实等核心环节。
查看工作实行“日常抽查+专项检查+定期汇总”的方式,教导主任牵头,教导处工作人员分工负责,每周开展日常抽查不少于3次,每月开展1次专项检查,每学期开展1次全面排
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