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2026年3月初中学校课堂革命优秀作业设计案例评选结果及推广使用说明

各教研组、全体任课教师：

为深入推进课堂教学改革，落实“双减”政策要求，创新作业设计形式，提升作业育人价值，破解传统作业同质化、低效化问题，构建分层、弹性、个性化的作业体系，我校于2026年3月组织开展课堂革命优秀作业设计案例评选活动。本次评选以“提质增效、以学定教、素养导向”为核心，面向全校各学科教师征集作业设计案例，经个人申报、教研组初评、学校评审委员会复评、校内公示等环节，最终确定各类获奖案例，现将评选结果及后续推广使用事宜通报如下。

一、评选活动总体概况

本次评选覆盖语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、劳动全学科，共征集有效作业设计案例112份，参评案例紧扣课堂革命理念，聚焦核心素养培育，在作业形式、内容梯度、评价方式等方面均有创新突破，既有夯实基础的巩固型作业，也有拓展思维的探究型、实践型、跨学科融合型作业，充分展现了我校教师深耕课堂、精研作业的教研能力。

二、获奖案例名单

（一）一等奖（共8份）

语文：初一《黄河颂》分层探究式作业设计（设计者：XXX）

数学：初二《一次函数》生活化实践作业设计（设计者：XXX）

英语：初三《Unit6TeenageLife》情境化口语作业设计（设计者：XXX）

道德与法治：初一《集体生活》体验式作业设计（设计者：XXX