- 0
- 0
- 约2.88千字
- 约 19页
- 2026-03-26 发布于江苏
- 举报
新人教版(2024)生物学七年级下册第四单元人体的生理与健康(一)第二章人体的营养第二节消化和吸收(第1课时)
通过呈现每个消化腺的图片已经设置填空,认识每个消化腺的位置以及这种消化腺分泌的消化液。通过呈现食物中的营养物质最终供细胞利用的图文,理解和掌握消化的概念。学习目标123通过消化系统的结构示意图,掌握消化系统由消化道和消化腺组成,并认同这两部分的作用。通过呈现消化道的组成,认识和掌握每个消化道的特点。4
1.理解和掌握消化的概念。2.掌握消化系统由消化道和消化腺组成,并认同这两部分的作用。重点难点1.理解物质由分子构成,营养物质消化的本质是将大分子营养物质消化成小分子营养物
您可能关注的文档
- 4.1.1+无性生殖保持了生物遗传特征的稳定+第1课时(教学课件)生物新教材济南版七年级下册.pptx
- 4.1.1+无性生殖保持了生物遗传特征的稳定+第2课时(教学课件)生物新教材济南版七年级下册.pptx
- 4.2.2 消化和吸收 第2课时(教学课件)生物新教材人教版七年级下册.pptx
- 4.7.2+血液循环(第二课时)血液循环途径、血压、脉搏与急救(教学课件)生物新教材北师大版七年级下册.pptx
- 6.3.2生物进化的历程+课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物.pptx
- 6.3.3生物进化的原因+课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物.pptx
- 6.3.4人类的起源+课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物.pptx
- 6.4.2人与自然和谐共生+课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物.pptx
- 7.2.1人类起源于古猿(教学课件)+生物济南版(2024)+八年级下册.pptx
- 7.2.2早期人类逐渐演化成现代人(教学课件)+生物济南版(2024)+八年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)