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4.1.1+无性生殖保持了生物遗传特征的稳定+第2课时（教学课件）生物新教材济南版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于江苏
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4.1.1+无性生殖保持了生物遗传特征的稳定+第2课时（教学课件）生物新教材济南版七年级下册.pptx

    第一节无性生殖保持了遗传特征的稳定新教材济南版七年级下册第四单元第一章生物能够通过生殖产生后代第2课时

    1.通过联系所学和分析“克隆猕猴”的培育过程，能说出克隆技术的原理和一般过程。（重难点）2.分析讨论克隆技术等问题，关注无性生殖在生产生活中的应用，认识到现代科技对人类生产生活的巨大推动作用。（难点）学习目标

    1.植物的营养器官有，生殖器官有。2.常见的营养繁殖方式有。

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