2026年高考历史(统编版)一轮复习 第56讲 中外法律与教化 教学课件(共32张PPT).ppt.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于天津
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2026年高考历史(统编版)一轮复习 第56讲 中外法律与教化 教学课件(共32张PPT).ppt.pptx

;课标解读:;复习备考:;考点一:中国古代的法治与教化;提示:

(1)儒家主张通过道德礼义教化民众,重视民生与民意,但仁政与德治思想并不适用于列强兼并、战争激烈的战国时期,无助于国君们实现他们的强国抱负。

(2)法家思想既能带来富国强兵的现实利益和政令统一的需要,又满足了各国君主专制的愿望,符合时代需要。

(3)在法家思想的指引下,秦国不断富国强兵,最终统一六国,建立了中国历史上第一个君主专制中央集权的封建国家。

;(二)秦汉至隋唐时期的法律与教化(礼法逐步结合);知识拓展:关于中华法系。;材料《唐律疏议·断狱》曰:“诸死罪囚,不待覆奏报下而决者,流二千里。即奏报应决者,听三日乃行刑,若限未满而行刑者,徒一年;”

《唐律疏议·名例》曰:“诸同居,若大功以上亲及外祖父母、外孙、若孙之妇、夫之兄弟及兄弟之妻,有罪相为隐”。

《唐律疏议·断狱》曰:“诸拷囚不得过三度,数总不得过二百,杖罪以下不得过所犯之数。”

《唐律疏议·名例》:“诸七品以上之官及官爵得请者之祖父母、父母、兄弟、姊妹、妻、子孙,犯流罪已下,各从减一等之例。”

——姚奕《从唐律疏议看中国古代法律儒家化》;时期;材料一一、德业相劝;二、过失相规;三、礼俗相交;四、患难相恤。

——《吕氏乡约》

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