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- 2026-03-25 发布于福建
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第五章三角函数5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)
(一)新知导入1.创设情境,生成问题?
学习目标1.了解两角差的余弦公式的推导过程,体会单位圆上点的坐标的表示方法,培养数学抽象的核心素养;2.会用两角差的余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算等,提升数学运算的核心素养;3.熟悉两角差的余弦公式的灵活运用,了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法,强化逻辑推理的核心素养。
重点、难点重点:了解两角差的余弦公式的推导过程.难点:会用两角差的余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算等。
(一)新知导入2.探索交流,解决问题???
(二)两角差的余弦公式对于任意角α,β都有此公式给出了任意角α,β的正弦、余弦与其差角α-β的余弦之间的关系,称为差角的余弦公式,简记作.注意事项:(1)公式的结构特点(2)公式中的角α,β(3)公式的灵活应用??左边是差角的余弦右边同名函数之积的和角α,β为任意角也可以是一个“团体”逆用角的灵活变化
(三)公式
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