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高中物理：新型传感器在高中物理实验中的应用研究论文

###摘要

高中物理实验教学是培养学生科学探究能力与核心素养的重要载体，但传统实验模式因精度不足、互动性弱、内容滞后等问题，难以满足新时代人才培养需求。新型传感器凭借高精度、实时性、可视化等优势，为物理实验教学提供了技术革新可能。本研究聚焦新型传感器在高中物理实验中的应用，通过分析其在力学、电学、光学等实验中的实践案例，探讨其对提升实验效率、激发学生探究兴趣、培养科学思维的积极作用，旨在为高中物理实验教学改革提供可操作的路径参考。

**关键词**：高中物理；新型传感器；实验教学；核心素养；应用研究

###一、引言与背景

物理是一门以实验为