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初中化学课堂中论证式对话对化学实验技能提高的实践探索论文

摘要：本文以初中化学课堂为背景，探讨论证式对话在化学实验技能提高中的实践应用。通过分析论证式对话在化学实验技能培养中的重要性，以及具体实践策略，旨在为初中化学教学提供一种有效的教学方法，从而提高学生的化学实验技能和综合素质。

关键词：初中化学；论证式对话；化学实验技能；实践探索

一、引言

（一）论证式对话在化学实验技能培养中的重要性

1.论证式对话有助于激发学生的学习兴趣

在化学实验过程中，学生往往需要面对复杂的现象和问题。通过论证式对话，教师可以引导学生对实验现象进行深入探讨，激发学生的好奇心和求知欲。学生在论证式对话中，能够感受到