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初中英语混合式教学中的信息技术与学科整合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语混合式教学中信息技术与学科整合的策略及其对学生英语学习的影响。通过对信息技术的合理运用，提高英语教学效果，培养学生的英语核心素养。

关键词：初中英语，混合式教学，信息技术，学科整合

一、引言

（一）1.当前英语教学现状

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学正逐渐从传统的教学模式向信息化教学模式转变。然而，在实践过程中，如何有效整合信息技术与英语学科教学，提高教学效果，成为广大英语教师面临的一大挑战。在当前的英语教学中，教师往往过于依赖传统的教学方法，忽视信息技术的优势，导致教学效果不尽如人意。

2.信息技术在英