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- 2026-03-25 发布于湖南
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第4课时统计与数学广角总复习10义务教育人教版四年级下册知识梳理这学期我们学习了“统计”和“数学广角”中的哪些知识呢?你能说一说吗?平均数与条形统计图平均数“移多补少”法总数量÷总份数=平均数复式条形统计图分类画法:需要两种(或多种)不同的直条,注明图例横向复式条形统计图纵向复式条形统计图鸡兔同笼问题列表法、假设法(教材P110T16)1.小华同学参加跳远比赛的成绩如下表。想一想:她的比赛成绩应该是多少?用5次的平均成绩合适吗?169cm第一跳第二跳第三跳第四跳第五跳170cm168cm171cm167cm169cm巩固运用2.某小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表。92年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892(113+87+108+92)÷4=100(人)答:平均每个年级有100人参加了公益活动。45年份1990200020102020普通邮件数2018101电子邮件数062045(教材P109T14)2018620451045年份1990200020102020普通邮件数2018101电子邮件数062045答:1990年收到的普通邮件最多,2020年收到的电子邮件最多。普通邮件的
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