人教版初中七年级英语下册Unit 7 It’s raining!单元整体教学设计.docxVIP

人教版初中七年级英语下册Unit7It’sraining!单元整体教学设计

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，秉承英语学习活动观，立足于发展学生核心素养。针对人教版初中七年级英语下册Unit7“It’sraining!”这一单元，进行整体性、结构化的教学规划。本单元的核心话题是“天气”与“日常活动”，语法聚焦于现在进行时描述正在发生的事情以及如何礼貌地提出电话请求与进行电话交流。设计旨在超越传统的知识点罗列，通过创设真实、连贯的语境，引导学生在探究主题意义的过程中，整合性地学习语言知识、发展语言技能、深化文化理解、提升思维品质，最终实现从知识到能力、从能力到素养的转化。

一、单元教学理念与整体设计思路

??本单元教学设计的核心理念是“主题引领，任务驱动，学用结合”。我们将整个单元视为一个意义探究的整体，以“如何在不同天气条件下，恰当描述自己或他人的活动，并进行有效的跨地域信息沟通”为单元核心问题，统领各课时教学。设计遵循“感知与注意——梳理与概括——内化与运用——迁移与创新”的学习逻辑链，将语言学习融入完成具体交际任务的过程中。

??整体设计采用“总—分—总”的结构。起始课时为单元开启课，激活学生关于天气与活动的已有图式，初步感知单元主题与核心语言。中间若干课时为分项深入探究课，分别围绕天气表达、现在进行时的功能运用、电话用语及不同地域气