【创新课堂】2021-2022学年高一语文粤教版必修3-第四单元-单元写作-学案-.docxVIP

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  • 2026-03-25 发布于江西
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【创新课堂】2021-2022学年高一语文粤教版必修3-第四单元-单元写作-学案-.docx

一、单元文本素材运用

1.点击素材——《唐诗五首》

唐代的很多诗人,以及唐诗中诸多的名句,运用在平常和高考的作文中,能为我们的文章增光添色。

【运用方向】唐之风文化传统大家气象

【运用示例】

他的一生都在流亡,被生活放逐,又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最终一缕余光,就被离乱的秋风,吹往落木萧萧的江畔。皇帝和宫城已在侧身时渐次远去,十年客居,连同迟开的牡丹,一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火,天地间只剩下踉跄的步履。异乡的屋顶洒满月光和露水,露从今夜白。白发连着秋草,而秋草,瑟缩于一个人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他,这世间唯一的栖息地,将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人,他只是一个丈夫,一个父亲。在妻子无助的泪眼里,承受着稚子新亡的巨大哀伤,并承受着命运的摆布。一个用身躯支撑着王朝的人,却被堂上坠落的瓦片击伤;一个一生宠爱祖国的人,始终被祖国遗弃。没有什么再能够挽救,包括笔端的千万间广厦,也将注定坍倒。全部的泪水朝向一个褴褛者滂沱,他已无法观察一个时代的辉煌。最终依靠于歌吟,也最终湮没于歌吟。

2.点击素材——《蜀道难》

诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上秀丽惊险的山川景色,既写了蜀道的难行,又写了人生旅程的困难,并寄予了对国事的忧虑和担忧。

【运用方向】正确面对逆境位卑未敢忘忧

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