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- 2026-03-25 发布于河北
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一、总把握——单元学习目标
单元主题单元目标本单元主题是网络,涉及“科技发展与信息技术创新”“社会进步与人类文明”及“信息安全”等主题语境。本单元的教学设计采用先让学生了解网络给人们生活带来的改变→再到网络信息安全→最后到国外社交媒体活动这一由“内”到“外”的方式演绎主题。通过学习,学生会把自己的上网行为和文章中人物的行为作比较,反思哪些上网行为是有害的、哪些是不利于自己和他人的,从而有助于他们培养良好的上网行为习惯,塑造正确的世界观、人生观和价值观。语言能力学习和理解句子重音的规律及其对意义表达的影响;正确使用相关单词和词块表达单元主题;能够理解并正确运用现在完成时的被动语态进行口头和书面表达;阅读描述个人经历的叙事文本,理解其文体特征和语言特点;阅读和理解新媒体语篇——博客文章,分析和把握其语言特征;能够在谈话中得体恰当地表达预测、猜想和看法;能够写一篇关于网络安全的博客文章。文化意识1.了解网络在日常生活中的应用,以及中国在互联网领域的重要发展。2.了解互联网给人们带来的便利及问题,了解中外青少年使用互联网的现状,正确合理地使用互联网进行学习及社会交往。
单元主题单元目标本单元主题是网络,涉及“科技发展与信息技术创新”“社会进步与人类文明”及“信息安全”等主题语境。本单元的教学设计采用先让学生了解网络给人们生活带来的改变→再到网络信息安全→最后到国外社交媒体活动这一由“内”到
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