身体上的尺子(第1课时)(课件)-数学人教版二年级上册.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于中国
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身体上的尺子(第1课时)(课件)-数学人教版二年级上册.pptx

身体上的尺子(第1课时)

妈妈准备给孩子买衣服,怎样才能买到大小合适的衣服呢?

学习任务一(1)思考:什么情况下需要知道身体上一些部位的长度。(2)还可以想到什么场景?

生活中,什么情况下需要知道身体上一些部位的长度?要给你买衣服了,需要量一下你的身高……

生活中,什么情况下需要知道身体上一些部位的长度?买裤子时要量腰围……买上衣时要量肩宽、胸围……

还有什么情况需要知道身体一些部位的长度呢?买鞋的时候需要知道脚的长度。我妈妈会经常测量自己的腰围,看看有没有长胖。

学习任务二(1)进一步认识测量工具,明确测量方法。(2)测量身体上的长度。(3)发现身体部位之间的联系。

你们认识这几种尺子吗?直尺米尺软尺它们分别适合测量身体的哪些部位?

你想了解自己身体哪些部位的长度?量一量并记录。

你想了解自己身体哪些部位的长度?量一量并记录。测量部位身高肩宽腰围头围颈围手长肘长臂长脚长测量结果120cm28cm55cm48cm30cm15cm20cm45cm18cm

测量时要注意什么?测量时尺子要对齐,如果是软尺要拉直。测量时明确要测量的身体部位的起止位置,读数要准确。

议一议,你能发现身体部位长度间有怎么样的关系?每个人相同身体部位的长度可能都不一样。测量部位身高肩宽腰围头围颈围手长肘长臂长脚长测量结果120cm28cm55cm48cm30cm15cm20cm45cm18c

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