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- 约 11页
- 2026-03-25 发布于河北
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20蝉
【教学目标】
1,了解蝉的特点,把握蝉的习性。
2.学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾的特点。
3.理解作对昆虫的感情,感受文中蕴含的科学精神。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
课件出示:
蝉
[唐]虞世南
善饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远,
非是藉秋风。
导入语:请同学们读一读这首古诗,再欣赏这两幅图片。
蝉在我们的生活中是很常见的一种昆虫。同学们对它有多少了解呢?
千百年来,蝉入诗入画,寓意深远。它不食人间烟火、性情高洁、饮露而
生;它出土蜕变获得重生、精神永存、羽化传承。今天,让我们走近法国
昆虫学家法布尔,看看他笔下的“蝉”是怎样的吧。
(板书:蝉法布尔)
【设计
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