中小学班队课-一年级下册-《第15课 善合作——互相包容，体验快乐》教学实录.docxVIP

《中小学班团队活动》一年级下册

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第四单元引领未来

第15课善合作——互相包容，体验快乐教学实录

师：上课。

班长：起立！

师：同学们好！

生：老师，您好！

师：请坐。

师：今天老师给大家带来了几个句子，（课件出示）请同学们来读一读吧！

生：人心齐，泰山移。

生：二人同心，其力断金。

生：团结就是力量。

【自评】

以大家熟知的名言警句开启本课，让学生们在自己朗读的同时对本课所学内容产生联想和好奇心，引起学生思考，为即将要讲述的合作主题的内容做了铺垫，也增长了同学们对于名言名句的积累。

师：大家读的很好，相信同学们也一定好奇这节课我们将要讲什么内容，要讲的内容和这些名言名句又有什么关系呢？让我们先来看看同学们为大家准备的小表演。

（生上台表演）

生1：一天，五根手指在一起闲着没事，开始争吵起谁是最优秀的话题来。

生2：我是大拇指，在咱们五个当中我是最棒的，你们看，首先，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的。

生3：我是食指，咱们五个我是最厉害的，谁要是出现错误，谁有不对的地方，我都会把他指出来。

生4：我是中指，看你们一个个矮的矮、小的小，哪有一个像样的，其实我才是真正顶天立地的英雄。

生5：我是无名指，你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那个代表着真爱的钻戒不都戴在我身上吗？