统编版五年级语文上册2落花生课件.pptxVIP

;1、抓关键：抓住带有感情倾向的词语、句子

2、析画面：分析画面传达出的感情

3、找对比：感受带有感情倾向的对比描写

4.找相似：分析事物的特点与寄托感情之间的共同点或相似点。;落花生指的就是我们所认识的花生，那为什么把花生叫作落花生呢？;许地山（1893—1941），现代小说家、散文家。笔名落华生。;zhà;读准加点字的读音，正音。;;作者重点写的是什么呢？为什么？;1.从“种花生”到“收花生”，一般需要经历几个月的时间，作者却只用了四个词——。这样安排合理吗？;我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。;请孩子们自读3——15自然段，“议花生”的部分，思考这部分课文讲了几层意思？;为什么说父亲的到来“实在是难得”呢？;;1.“我们”姐弟几个在一起说到了花生的哪些好处（特点）？;花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。;请大家辨析下列说法的对错并说说理由。;旧知回顾;所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。;那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。;这