《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》统编版高一语文必修下册.pptxVIP

;;贰重点难点;走近孔子;1.有教无类：他主张教育的对象不应分贵贱贤愚，要一视同仁，开平民教育之先河。

2.因材施教：这是教学方法，他重视启发式教育，是现代民主个性化教育和启发式教育思想的源头。

3.学思并重：这是治学方法，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。

4.均衡发展：孔子之教，重视德、智、体、美的均衡发展。;;;;①姓是旧的族号，姓是不能变的

例如“子”是殷人的姓，下分华氏、向氏、乐氏、鱼氏等。

②氏是后来子孙繁衍，各个分支的特有称号。

氏可以自立，往往隔一两代就可能发生变化。

有以受封的邑名为氏的，如“解狐（xièhú）”；有以所居住的地方为氏的，如“百里奚”；有以官名为氏。如“史墨（晋国大夫）”等等。

③“姓”是用来别婚姻的，所以男子只称氏，不称姓；而女子必有姓。;文学常识;姓仲，名由，字子路，又称季路，51（40）岁;子路，仲由（前542年―前480年），字子路，又字季路，“孔门十哲”之一，“孔门七十二贤”之一，受儒家祭祀。性情刚直，好勇尚武，跟随孔子周游列国，做孔子的侍卫。

;曾皙，又称曾点，字子皙，喜欢弹琴唱歌。信奉儒学，孔子早期弟子，“宗圣”曾参之父，父子同师孔子，曾皙是孔子30多岁第一批授徒时收的弟子,孔门七十二贤之一，学习儒家学说，并付诸实践，但未与孔子周游列国。他痛恨当世礼教不行，立志改变现状，孔子认为他是有进取心的狂放之士。;冉求，字子有，通