托育从业人员职业技能规范(2025版).docxVIP

托育从业人员职业技能规范(2025版).docx

托育从业人员职业技能规范(2025版)

一、职业基本要求

托育从业人员需全面落实“保健康、促发展”的核心职责，以0-3岁婴幼儿身心发展规律为依据，遵循“安全优先、科学照护、情感支持、个体适应”的基本原则，切实保障婴幼儿在托育机构内的健康成长与发展需求。

（一）职业道德准则

1.爱心与责任：需以婴幼儿为中心，尊重其个体差异与发展节奏，禁止任何形式的忽视、体罚或情感冷暴力。日常照护中应主动回应婴幼儿的需求信号（如啼哭、肢体动作），通过温柔语言、拥抱等方式建立安全依恋关系。

2.专业性与严谨性：严格遵守托育服务相关法律法规（如《托育机构保育指导大纲（试行）》《婴幼儿托育服务机构管理规范》），执行机构内部照护流程与安全标准，不得擅自简化操作步骤（如餐食制作、物品消毒）。

3.保密与尊重：对婴幼儿家庭信息（如健康状况、家庭背景）及在托育过程中观察到的发展细节（如语言能力、行为特点）严格保密，仅在必要时与家长或专业团队沟通，避免信息泄露或不当评价。

（二）基础能力要求

1.儿童发展知识：需系统掌握0-3岁婴幼儿生理、心理发展特点及关键指标。例如，需明确12月龄婴幼儿大运动发展目标（独站、扶走）、18月龄语言发展特征（能说10个左右单词）、24月龄社会情感表现（出现分享行为萌芽）等，以此为依据设计个性化照护方案。