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  • 2026-03-26 发布于广东
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(共27页PPT)第2课时 圆理的推论2,3.ppt

第三章圆4圆圆心角的关心第2课时圆理及其推论2,3北师版九年级数学(下)导入新课如图,小明同学设计了一个直径测量器,两把标有刻度的尺子在点O处钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把点O靠在圆,两把尺子分别交圆于E,F两点,读得刻度OE=8cm,OF=6cm,于是她算出了圆的直径为10cm,你知道她是怎么算的吗?连接EF,因为∠FOE是90°,在Rt△EOF中,利用勾股定理可以得出EF=10cm小明的算法表明EF就是直径,那么问题来了:为什么90°的圆对的弦EF是直径?那么直径所对的圆是多少度呢?思考探究新知探究如图

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