解三角形习题课(多解,图形计算)课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于内蒙古
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解三角形习题课(多解,图形计算)课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptx

课前提问初中哪些条件可以唯一确定三角形?(全等条件)SSSSASAASASAHL其中SSA,AAA不能唯一确定一个三角形

解三角形习题课多解、图形计算

学习目标(1分钟)1.会判断三角形解的个数2.能利用正余弦定理解决几何图形中的边角问题

问题导学1(5分钟)阅读大本P48、49,回答问题:1.已知两边和其中一边的对角,三角形能唯一确定吗?不能的话会出现哪些情况?

已知两边和其中一边的对角,则不能唯一确定三角形,因此解这类三角形问题将出现无解、一个解、两个解三种情况.点拨运用1(13分钟)A为锐角A为直角或钝角

?已知边边角的三角形解的个数?例2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足,这样的△ABC有几个?所以满足条件的△ABC有两个.

例3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若满足的△ABC只有一个,求a的取值范围.?

问题导学2(5min)大本P57

点拨运用2(5min)

边角互化课堂小结(1分钟)2.与几何图形有关的解三角形问题的思路(1)把所提供的平面

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