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- 2026-03-25 发布于内蒙古
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第六章6.2平面向量的运算平面向量及其应用第2课时向量的减法运算
学习目标1.理解相反向量的含义,能用相反向量说出向量减法的意义.2.掌握向量减法的运算及其几何意义,能熟练地进行向量的加减运算.3.能将向量的减法运算转化为向量的加法运算.
新知初探·基础落实
在数的运算中,减法是加法的逆运算,其运算法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数”.类比数的减法,可以定义向量的减法.
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请同学阅读课本P11—P12,完成下列填空.二、概念表述1.相反向量定义与向量a长度________,方向________的向量,叫做a的相反向量,记作________?规定零向量的相反向量仍是零向量结论a和?a互为相反向量,于是?(?a)=______?a+(?a)=(?a)+a=_____?如果a,b互为相反向量,那么a=?b,b=?a,a+b=_____?相等相反?aa00
2.向量的减法定义求两个向量______的运算,a?b=a+(?b),即减去一个向量相当于加上这个向量的____________?作法已知向量a,b,在平面内任取一点O,作=a,=b,则=a?b.如图所示几何意义如果把两个向量a,b的起点放在一起,则a?b可以表示为从向量b的________指向向量a的________的向量?差相反向量终点终点
三、概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”)(1)0?a
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