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  • 2026-03-25 发布于广东
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教育技术人才培养手册

序言

教育技术学是一门融合教育学、心理学、计算机科学等多种学科的交叉学科。随着信息技术的飞速发展,教育技术学在教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。本手册旨在为教育技术学专业的学生提供一份全面、系统的培养方案,帮助他们在专业知识、实践能力、创新思维等方面得到全面发展。

一、培养目标

本专业培养具备扎实的教育理论和技术基础,能够在教育教学领域从事教育技术应用、教育软件开发、教育媒体设计与制作等方面工作的复合型高级专门人才。具体目标如下:

具备较高的教育理论素养,掌握教育学、心理学等基础理论知识。

具备较强的信息技术应用能力,熟悉各类教育软件和媒体技术的使用。

具备一定的创新

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