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- 2026-03-25 发布于四川
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小升初计数高频考点汇总与方法总结
【本点】
模块一、不识“计数”,只因学习不系统——计数专题系统梳理
模块二、计数专题综合性题目选讲
模块:
计数专题系统梳
块、
计数专题综合性题目讲
四个人分别穿着红、黄、绿、蓝四种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传给另外三个人中的任意一个。
先由红衣人发球,并作为第1次传球,经过4次传球后球仍然回到红衣人手中。请问:整个传球过程共有
多少种不同的可能?
小悦买了10块相同的巧克力,每天最少吃一块,直到吃完,共有多少种吃法?
用1至9这9个数字组成一个没有重复数字的九位数,满足以下要求:每一位上的数字要么大于它前面的
所有数字,要么小于它前面的所有数字。请问:这样的九位数共有多少个?
如果一个大于9的整数,其每个数位上的数字都比他右边数位上的数字小,那么我们称它为迎春数。那么,
小于2008的迎春数一共有多少个?
正方形共有2012个点(结合正方形4个顶点,共2016个点,其中任意,不在同一条直线上)任意
两点间可剪一刀,将正方形剪成以2016个点为顶点的三角形,最多可剪成多少个三角形?需要剪多少刀?
计数专题考点分析与技巧总
谷老师感悟
1.计数比较抽象,考查条理性(分类、分步),对小学生
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