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  • 2026-03-25 发布于江西
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《七颗钻石》第二课时教学设计

一、创设情境,初读课文,质疑

 1、同学们,请看。看到了美丽、神奇的夜空,看到了明亮的北斗七星,

大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文,课文的题目就是──《七颗钻

石》。

 2、昨天我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题。现在,我们

再来读一读课文,看看同学们有没有新问题。

 3、梳理学生的问题,并板书重要问题:

 大旱灾有多严重?

 (在我们这个地球上发生自然灾害可不稀奇,一些灾害常常给人们带来毁

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