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人教版《小松鼠找花生》第二组教学设计二.pdfVIP

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  • 约 16页
  • 2026-03-25 发布于江西
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人教版《小松鼠找花生》第二组教学设计二.pdf

    人教版《小松鼠找花生》第二组教学设计二

    知识背景：

     《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生

    花生在地下结果这一常识。花生又称“落花生”“长生果”。一年生草本植物。

    茎匍匐或直立，有棱，被茸毛。羽状复叶。腋生总状花序，花黄色，受精后

    子房柄迅速伸长，钻入土中，子房在土中发育成茧状荚果。果仁可以吃，也

    可以榨油，是重要的油料作物之一。我国栽培极广，黄河下游各地最多。

     学情分析：

     课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅

    显，符合儿童特点。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学生

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