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- 2026-03-25 发布于广东
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第1章生物的生殖;导入新课;通过前面的学习,我们了解到生物的生殖方式是多种多样的,我们已经学过了哪些呢?;探究新知;草履虫可以“一分为二”,分裂后产生两个新个体。;除了椒草,还有哪些植物能通过叶来繁殖?哪些植物能通过根或茎来繁殖?;通过根来繁殖的植物;通过茎来繁殖的植物;山茶花;以上几种生物的生殖方式有什么共性?;无性生殖有什么特点?这种生殖有何意义?;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,称为无性生殖。;探究二无性生殖的应用;常见的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。;月季扦插视频;扦插示意图;插条如何处理?;扦插培育一般包括哪些步骤?;影响扦插成活率的因素有哪些?;果树嫁接视频;接穗;接穗;嫁接时如何确保接穗的成活?;嫁接是指把一个植物体的枝或芽,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时,应当使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合,以确保接穗成活。;植物组织培养过程示意图;什么是植物的组织培养?;植物的组织培养有什么优点?;植物组织培养包括哪些环节?;在农业生产和日常生活实践中,我们如何选择有性生殖和无性生殖这两种生殖方式呢?;跨学科综合实践:;;;课堂小结;随堂检测;2.下列植物的生殖方式是有性生殖的是()
A.椒草的叶能长成新的植物体
B.玉米通过种子进行繁殖
C.一个草履虫分裂成两个草履虫
D.一头奶牛生下了克隆牛;3.无
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